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事物规律模式的建立

来源：爱乐趣网时间：2020年11月11日 11:10

原标题：事物规律模式的建立

人们抽象出纯粹的量这个理想事物属性模型：1、2、3、4...，建立起以属性量为基础的数量关系式，比如加法关系式、倍数关系式、除分关系式、方程关系式、微分关系式。通过数量模型关系的观察分析研究计算，揭示出其中的稳定关系、固有属性与恒定规律，比如1+1=2的加法关系及其规律性，10÷2=5的除分关系式及其必然性普遍性和可重复性，2x5=10的倍数关系及其规律。然后，应用于现实，代入具体的事物对象，看看能否得到经验证实。证实了，说明这些数量关系式之特性规律是正确的。

人们抽象出点、线、面这样的抽象对象，通过对这些抽象对象的观察分析研究，总结出它们之间的抽象关系属性及其规律。比如“线外一点只能引一条与原有直线平行的线段”，“两点间的距离直线最短”，“三角形内角和等于180°”，以及长方形的面积公式与特性规律、圆的直径与周长稳定不变的关系等等。

将这些规律原理应用于现实，看这些抽象模型（三角形、圆等）揭示的宏观物体特性规律能否得到证实？证实了，说明几何学的规律是正确的，反之则相反。人们抽象出经济人（理性自利、追求经济利益最大化的人）这个对象，建立起没有其他特性差别，只具有追求自身利益最大化这一共性属性的行为主体，以此构建起相应的规律模型，如需求定律模式。该模式的结论是：人们在购买商品之类消费活动中遇到价格低于主观预期，能获得较大消费者剩余，或者说遇到某商品价格值、太值时，就会更多地购买消费这一商品，反之则会减少甚至停止购买消费这一商品，用其他同类性质功能的商品替代之。用以说明人在经济活动中的行为特性及其规律。

此外，人们还建立起看不见手的抽象关系原理：即在生产方向、行业投资、商品供给与服务提供上，整个市场没有人的计划分工布置指挥，企业和个人都会按照商品市场价格的变化调整安排生产。当某一商品需求增加价格上升，与生产成本相比拥有较大盈利空间时，作为生产者的经济人就会积极扩大或全力投入这一商品的生产；当某一商品需求下降价格降低，生产者就会减少或转产其他商品，使市场整体呈现出供给与需求自动趋向均衡的态势。

马克思抽象出社会必要劳动这一理想对象，建立起社会必要劳动时间决定商品价格的价值关系模型，总结出其中稳定普遍的属性和规律，即商品价格随社会必要劳动时间的变化而变化的规律。以此为基础，马克思还建立起资本主义生产关系运行模式：资本家以低于社会必要劳动时间的劳动力价格付给劳动者工资，令劳动者生产出超过劳动力价值的商品，从而积累起比投资生产时更大的资本，揭示出资本主义社会财富的真正来源，以及生产与消费不平衡、生产高涨与周期性危机、无产阶级贫困化等社会现象产生的本质原因。

规律现象的两点论与整体论

八月十五晴朗的夜空下有一轮圆月，这一现象属性的产生，从主体的角度看，是人的观月行为、视觉特性、观念尺度等主体作用的产物。人不观月，如何知道月亮的存在；人的视觉不是现在这样，而是根据本看不清东西，月球的存在与否人们如何晓得？如果不是人们拥有圆、方、三角形等几何形状观念及其测量方式，月亮是圆的还是方的如何判断得清楚？

从事物对象或者客体的角度看，这一现象属性是外在的、事物自身的特性，不依赖于人的观念与感觉。没有月球的存在，怎么会有月亮在人们视觉中的表现？月球的形状如果是三角形的，又怎么会呈现出圆形的现象？古人不见今时月今月曾经照古人，很少有人感觉两个月亮存在，“八月十五月亮圆”现象属性始终存在，说明月亮的存在与否及其月圆的属性表现，并不以古人是否存在、是否观察月亮为转移。

如果抛开主体与客体两极，站在第三者和旁观者的角度看待“八月十五月亮圆”这一现象，就会发现：这个现象的产生是一种整体特性，是人与月亮相互作用的产物。人以自己的方式、自身拥有的感觉测量尺度与观念作用于天空中的月亮，而月亮以特定的形态、固有的行为方式与人的观察测量活动相互作用，于是产生了“八月十五月亮圆”这一整体属性现象。

事物的整体属性及现象都是相互作用产生的，比如足球竞赛场上，人们看到“足球撞门柱入网”这一现象。如果从主体的角度看，这是人的作用造成的，没有射门运动员特定方向的踢球，足球进入对方球门的现象就不会发生。同样，如果从客体（足球）的角度说，这是足球特性及运行结果的表现，如果足球不是充气的皮球而是铁球，足球运动员的射门行为就不会出现现在这样的结果；如果足球不是拥有特定的弹性和受力后必然的旋转，碰到门柱后的足球不容易进入球门。实际上，这个现象从场外的观察者来看，就是运动员与足球的相互作用产生的整体现象。

在这一现象中，不仅有足球运动员的目的、行为的影响，也有足球自身特性如遇到阻挡后的固有表现有关，是二者相互作用的产物。用事物现象属性的整体论来看相应的哲学观点：客观事物的存在属性及规律，从人的角度出发，的确是人的感觉、感觉方式带来的，离不开人的感觉；但从事物对象的角度，说事物的存在属性及规律是事物自身特性本质的表现，也是有道理的。当然真正准确的说法应该是：人以一定方式与事物相互作用带来事物整体属性、存在与规律的产生。

由于人在认识活动中的主体地位，各类事物属性现象中，人们看到的多是人与事物相互作用整体的表现。而事实上，世界上众多事物实体的存在与事物特性属性表现，多是事物与事物相互作用的产物：比如恐龙的存在，以恐龙与地球相互联系作用产生的脚印表现出来；棉花的可燃性是棉花与火相互作用的表现，比如鱼的会游泳性是鱼与水相互作用的结果。因此，要对事物存在的具体形式和事物具体的特性规律有正确的认识判断，就必须对产生它们的相互作用整体有全面细致的了解。

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