0-6岁，奥尔夫音乐早教

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因此，幼儿教育首要解决的是释放孩子的创造力。

奥尔夫音乐启蒙，注重释放孩子天性，回归人本，它对儿童创造力的培养，贯穿于其教育过程的始终。

让儿童自由创造

奥尔夫音乐重视儿童的音乐创造力，给儿童一些不同风格的音乐歌曲或者节奏，让儿童自己创造出属于自己的音乐。奥尔夫音乐，提倡尊重孩子的个性，释放孩子的天性，是一种进行创造性的音乐教育。

综合性的创造

奥尔夫音乐是一种原本性的音乐教育，原本音乐是一种需要人人参与的音乐。奥尔夫音乐同时是一种综合性的音乐，它将唱、奏、舞蹈、表演等结合在一起。奥尔夫音乐对孩子的创造力培养，还体现在它不止让学生创造的是音乐，还是与舞蹈、语言、表演、演奏相结合的综合性创作，这满足了儿童多方面综合素质培养的要求，既愉悦身心，又学习了音乐，两者相得益彰。这是奥尔夫音乐启蒙的重点。

个人特色和集体合作

奥尔夫音乐启蒙教育提倡个性化，在培养孩子音乐创造力的同时，注重儿童的独立思考能力，在音乐活动创作的过程中，儿童要展开想象，思考、创作自己的作品。奥尔夫音乐启蒙教育同时强调合作意识，在音乐活动中，孩子还要与他人合作，共同创造，在活动中培养孩子的合作意识。

奥尔夫音乐启蒙教育帮助孩子通过音乐更好的表现自己、表达自己的想法，让儿童得到综合发展，对于培养儿童创造力起着至关重要的作用。

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