小学生必备科学常识100问-28数学史（1）数字的诞生

原标题：小学生必备科学常识100问-28数学史（1）数字的诞生

撰文：茂喵喵

审核：仲修

我们现在生活中所使用的数字称为“阿拉伯数字”，虽然叫做阿拉伯数字，但是阿拉伯数字其实源于古印度，只是在从古印度传到阿拉伯之后，阿拉伯人将它掌握、改进并且传到了全世界，自此以后，西方世界以为阿拉伯数字就是阿拉伯人发明的，即使日后知道了它本来是源于古印度，但是仍然将它称作“阿拉伯数字”。

古印度在进行祭祀之礼时，需要用到数字，来计算日月星辰的运行，这是数学计算的产生源头。数字是以实用为目的而被发明出来的。早期的印度数学，本身就比其他地域的数学先进，他们是最早使用十进制的。公元前300年，印度出现了整套的数字系统，尤其是婆罗门式的，在该系统中，数字1-9每个数字都有专门的书写方式，现代数字也是从这个数字系统演化而来的。

数字不仅有计数的功能，在发明的过程中，人们还为每个数字赋予特殊的哲学含义。

当然，除了古印度数字以外，世界上还有诸如罗马数字和中文数字的计数系统。

罗马数字：罗马人在希腊数字的基础上创立了罗马数字，他们采用字母表示数。如下：

中文数字：中文数字则是以汉字来表示数字，并且分为大小写。如下：

数字的早期发明，是为了方便实际生活，早期人们会用诸如结绳、石子、树枝等表示数字，随着时间的推移，渐渐形成一套完整的计数系统。也渐渐形成包括十进制、八进制、二进制和十六进制的数位法，有了数字，人们就研究这些数字的规律与计算方法，于是产生了数论与算学还有符号学，最终形成庞大的数学体系。

好了，今天的科普图文就分享到这里了。

下期预告：数学史（2）：运算符号

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