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逐梦华家池，从“心”开始

来源：爱乐趣网时间：2020年08月25日 07:02

原标题：逐梦华家池，从“心”开始

逐梦华家池，从“心”开始

阳信县实验中学高月

炎炎夏日，西子湖畔，梅雨之季，百年浙大。

走进浙大华家池校区已经3天，脑中仍有长途跋涉劳累的印象，仍有烈日灼身的感觉，但从车辆进入翠绿的树海，置身于闻名遐迩的浙大校园，走近专家教授的奇闻异事那一刻起，我能感觉到有一股清风从我身上、心里轻轻拂过，让我的心慢慢地、慢慢地静下来

缪水娟老师结合自身多年的教学、管理经验，对当下流行的核心素养进行了深入浅出的讲解。从2016年核心素养的研究缘起讲起，深入到核心素养的价值原点，并且与国际研究进行对比，抓住核心素养的关键词，进而展现出我国核心素养的六大素养，18个基本点，以及核心素养的逻辑结构、基本特征。

从管理者的角度，结合实际，指出学生最缺的核心素养，以及学校应该怎样做？同时作为一名特级语文教师，从先贤教育思想的文化解读入手，指出教育的职责一一唤醒学生素养发展的内在追求。从课堂关键要素讲起，指出课程改革的最终目的一一满足学生学习需求。让大家在短时间内，对核心素养有了进一步的理解，而且，其工作的态度及激情，让大家忍不住为她点赞！

浙江上城区教育局王莺副局长，用其饱满的热情，优美的肢体语言，向大家展示了天长优秀教师的扎实基本功。王老师从古体字的研究到古希腊学校的寓意，娓娓道来，展现了她广阔的知识面。

王老师的成长故事，引人入胜。在困难面前，要寻找自己，比较优势，保持足够的自信；工作中要学会调整自己的状态，状态大于方法；要直面“自己"，不要怕浪费时间，从细节着手，不断改进；打磨出属于自己的特色课程。丰富多彩的经历，告诉大家要想成为名师，需要付出很多的时间、精力，同时要保持良好的态度，足够的信心。

作为一名心理咨询师，带领我们大家研究自己、研究学生，分清学生们的学习类型（视觉型、听觉型、触觉型），因材施教，有的放矢，才能事半功倍。

深夜静坐桌前，我在想我已经明白自己为什么能够在酷暑的杭州感觉凉爽了，是葱葱郁郁的绿色海洋，是“求是创新''的浙大精神，更是专家教授的精神引领。

正如老师所说，教育说难就难，细节东西太多；说简单也简单，只要掌握了一定的规律，成果显著。

学无止境，从“心”开始！