我家的诗书缘
原标题:我家的诗书缘
每逢观看央视的《中国诗词大会》,我的脑海里便浮现出家人教我读古诗的场景。
上幼儿园时,每天晚饭后,爷爷会捧出一本《诗经》叫我:“大孙女,听我读诗了!”这是一本纸页泛黄的古旧线装书,封面起了皮,边角也严重磨损,爷爷说这是太爷爷留给他的。“关关雎鸠,在河之洲。”爷爷念这些句子时,从不在意我是否感兴趣,只要见我能乖乖听,他就很满足。升入大班后,爷爷给我买来有图画有拼音的《诗经》,开始教我认字,给我解释字词的含义。于是,那些句子在我脑海中出现这样一幅画面:溪水中有一个小洲,隔着层层水雾,传来鸟儿的叫声。我激动地向爷爷诉说这种奇妙感受,但言语又描绘不出来,急得比手划脚。爷爷却微笑着频频点头,好像是听懂了。
今年春节在叔叔婶婶家,无意翻看堂姐的六年级语文书,目光停在了《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”我如见故人,不禁满怀深情地大声朗诵了出来。堂姐听后,一脸的惊讶。
上二年级时,妈妈拿出她珍藏的《陶渊明诗集》教我读,我每次翻看这本诗集,书页总是发出脆脆的声音,看来已经被人阅读过多次了。“采菊东篱下,悠然见南山。”妈妈念这些句子时让我很吃惊:她每天下班回家后说话的语气显现出疲态,但和我一读起诗来,声音中却充满着温暖,像冬日里的一缕阳光。每读完一首诗,妈妈都会轻声细语地给我讲诗背后的故事:陶渊明执意回归田园,不愿为五斗米折腰……
第一遍读《陶渊明诗集》,我还觉得挺有意思,但妈妈让我读第二遍并开始背诵的时候,我竟然厌烦了。一天晚上,我找理由对妈妈说:“陶渊明的田园诗虽然很美,可我们生活在城市里,不如读些现代诗。”妈妈告诉我:“当年你姥姥送给我这本诗集时说,家里祖辈都是从田野里走出来的人,虽然我们不再握锄头,但根永远长在田野里。”她说完,继续和我读这本书。
清明节假期,我和爸爸妈妈去蓟州游玩,当看到一片美丽的田野时,我想起了陶渊明的诗。和妈妈情不自禁地吟诵几首之后,我开始奔跑撒欢儿起来。
指导教师:杜娟
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