成长过程，你有哪些人生道理懂之恨晚？

原标题：成长过程，你有哪些人生道理懂之恨晚？

从幼儿园、小学，到中学、大学…你所遇到的老师塑造了现在的你，他们或有意识灌输的“智慧建议”，或不经意表露的“人生哲理”，在我们身上留下无法消除的印记。今天，14位不同年龄、不同职业的成年人向我们分享：成长过程中，老师教会了哪些道理让人懂之恨晚？

1. Steve, 30岁

吧

高中历史老师最简洁 的人生建议：“ 不要害怕失败。如果你觉得自己会失败，那就失败吧，然后站起来继续前进。”

2. Robin, 34岁

吧

印象最深的一次，我在巴布森学院（Babson College）读书时，教授冲我们怒吼：“阅读时，永远不要碰到不懂的词汇还不去查阅它！”

3. Adam, 49岁

吧

10年级的班主任评价我：“你有许多拿得出手的东西，都非常棒，所以不要退缩，好吗！”他应该没有意识到这句话对我的意义，但确实改变了我一生，它是我生命中的试金石，让我变得愿意与他人分享，也让我意识到“保持忙碌”和“ 做重要的事”的区别。

4. Veronica, 47岁

吧

我是一名瑜伽老师，我从老师那里得到的人生智慧是：“有时候，要把拒绝看作是一种保护方式。”当没有被认同、没有被接受的沮丧包围你时，不要觉得是自己不够好，或许这是件好事，是世界在保护你。

5. Chris, 28岁

吧

音乐教授告诉我：“说‘是’！然后搞定它！”这就是他与迪斯尼等知名品牌保持合作的秘诀。这个“建议 ”很短，但很有见地： 对机会说“是”——即使你还没有百分之百地准备好，甚至在不是你强项的领域内，你也需要灌输自信。还不够最好时，那就想办法呗。任何事情都必须通过时间和精力来锻炼出来，从而兑现你的承诺。

当我做到教授说的这一点时，我已经在职业生涯中取得了进步，获得我本来无法拥有的机会，所以我把这个建议分享给其他人。

6. Micaela, 30岁

吧

“要做就把事情做好，要么根本不要做。”我很喜欢老师用“好”这个词，而不是“完美 ”，因为完美的目标只是一个借口。

7. Carol, 68岁

吧

背景：二年级的老师几乎教过我们那片儿所有孩子。

小时候，我们要学习草书，不造为啥，我总是用一种“与众不同”的方式来书写，这让我很困扰，同学们都认为我很奇怪。但老师告诉我，这种有倾斜度的书写方式说明，未来我会成为一个特别的人。

8. Cyrus, 43岁

吧

大学艺术老师是我成长路上的一盏明灯，她点亮了那个一直不相信自己，懦弱不自信的我。大四的时候，她送给我一句永生难忘的话“工作中的你最伟大”。从那以后，我很喜欢找她聊天，她让我认识到，不必苛求完美，只要每天尽最大的努力成为“伟大 ”的人，这就足够了。

9. Paige, 53岁

吧

高三的时候，我和辅导员讨论要申请的大学。辅导员认为我选的学校都太好了，超出了我的能力，我应该多选些保底的学校。

当我回到班级AP数学课，内心还充斥着难过和沮丧。数学老师发现了这一点，下课她了解原因后说，她觉得我是一个很棒的学生，认为我一定进入一流的大学，而且她正在给我写推荐信。（事实证明她是对的，我从斯坦福和哈佛商学院毕业。）

数学老师教会了我坚持和决心，她让我知道脸皮厚一点没关系，最要紧的是不要放弃自己的梦想。

10. Vid, 38岁

吧

高中世界历史老师告诉我：“永远不要为你尽了最大努力的事情而道歉。如果有人不接受你最好的东西，那是他们的问题，不是你的问题。永远不要为尽自己最大的努力而感到遗憾，也不要低估自己的才能。”

11. Pashmina, 28岁

吧

把注意力集中在工作上。老师说：“当你觉得‘我做不到’时，停下来后退一步，然后深呼吸。然后再回到工作岗位，这时你会更清晰、更专注。”这是我15岁时收到的建议，这句话赋予了我力量。

12. Ben, 29岁

吧

还是个小孩时，有一次上学迟到了，老师告诉我：“你是个小偷，你偷走了大家生命中最重要的东西——时间，而且你还不回去。所以每次你让别人等你，你就是在偷他们的时间。”这句话影响至今，顺便送给所有约会晚到的人！

13. Austin, 30岁

吧

大学第一节课，我用“我想……”句式回答了一个问题，然后老师说“没人在乎你怎么想。”事实证明，他是对的。我在大学里所说所做的每一件事，都必须得到有着一定权威的人支持，并且必须有数据和事实来支撑。这一课影响了我的人生，也使我在职业生涯上受益良多。

14. Sandra, 43岁

吧

“永远敞开接受反馈”。反馈评价不是赞美的同义词，事实上，不少反馈是痛苦的，尤其是在你最需要的时候。这个道理成为我终身学习的基础。每当我接受生活中各式各样的反馈时，我都在成长。

最后，你有没有影响深刻的老师？

传授过哪些人生道理？

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