小学生写给春天的诗萌翻网友，我看到了国学启蒙最美好的一面！

原标题：小学生写给春天的诗萌翻网友，我看到了国学启蒙最美好的一面！

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在这里，有的小学生把春天比作“淘气包”，有的写道“花儿站在枝头，她踮起脚尖急着找春天在哪里？花不知道，自己就是春天”。

福宝不禁感叹，小朋友真是太可爱了，心间充满了美好童真！从这些诗句可以看出小朋友的遣词造句能力是真的很棒！这一组小学生写的春天的诗，也得到网友的一致好评！

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全国多地的小学生参加了春天的诗征集活动，像这么天真烂漫、童真有趣的优秀诗句肯定还有好多。而小学生们通过写诗、朗诵诗词，也可以感受传统文化的魅力，寻找诗词中的大好河山。

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其实，古代关于春的诗句有很多，如孟浩然的《春晓》、贺知章的《咏柳》、杜甫的《绝句》和《春夜喜雨》等，它们不仅时常出现在我们想要咏叹春光的日常生活中，还会出现在期末小学语文诗句默写的考题上....

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古人说："熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟" ，孩子们通过读诗写诗，不仅可以锻炼一个人的遣词造句和写作的能力。而且可以培养一个人的气质，陶冶美感，正所谓“腹有诗书气自华”！

看到别人家的小孩都已经可以提笔写诗了，你还敢不重视孩子古诗词的启蒙和学习吗？！

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对于孩子的古诗词学习无从下手的家长也不用着急，福宝给大家推荐一款古诗词学习的利器---咔卡福“音乐+”系列课程之《学唱古诗》！

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《学唱古诗》课程根据古诗词意境及历史事件，采取不用的演绎方式，代入感强，画面感强。让古诗词变得鲜活，有趣味，做到了文化的传播与国学的传承，同时也激发了孩子学习兴趣，轻松掌握人教版1-5年级85首古诗词。

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《学唱古诗》通过对古诗词词的创编，每首诗都是一首歌曲，做到“诗中有韵，韵中有歌，歌中有音，音中有诗”，原创歌曲+国际奥尔夫音乐元素改变了传统教学模式，实现了多元化学习。

父母千万不要觉得孩子还小，理解不了古诗词的含义和妙处，就断定不适合阅读。古诗词潜移默化的熏陶，会在孩子心中悄悄种下一颗国学启蒙的种子，自然而然地浸润到孩子的内心深处......

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