我怎样写《谁是最可爱的人》(节选)
来源: 时间:2021年04月09日 06:40
原标题:我怎样写《谁是最可爱的人》(节选)
“在朝鲜,我脑子里经常想着一个问题:我们的战士,为什么那样英勇呢?就硬是不怕死啊!那种高度的英雄气概是从什么地方来的呢?为了找答案,我谈了好多话,开了好多座谈会。我细细跟他们谈,让他们把心里的话谈出来。跟我谈的,有指挥员、战斗英雄、一般的战士、干部、新参军的学生和过去曾经是落后的人。我了解到,他们由于锻炼与认识的不同,虽然有些差异,但是都有着共同的一点,即对于伟大祖国的爱……和在这个基础上的做一个革命英雄的荣誉心。于是,我了解了在党的教育下这种伟大深厚的爱国主义与国际主义的思想感情,就是我们战士英勇无畏的最基本的动力。我想,这不是最本质的东西吗?这就是最本质的东西。我肯定了它。我一定要反映它。”
(人民日报1951年8月19日第三版)
《 人民日报 》( 2021年04月09日 20 版)
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朗诵《谁是最可爱的人》节选
谁是新时代最可爱的人?
谁是最可爱的人?是他!就是他!
跟随CCTV电视剧跨过鸭绿江 重读《谁是最可爱的人》
魏巍《谁是最可爱的人》课文原文
被移除20年,魏巍《谁是最可爱的人》重回语文课本
今天,我们重读这篇课文:《谁是最可爱的人》
党员干部要做新时代“最可爱的人”
你看过《谁是最可爱的人》,但你见过作者魏巍写的毛笔字吗?
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