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“小、俗、雅、读”，你也爱看小人书吗？

来源：爱乐趣网时间：2020年08月01日 09:43

原标题：“小、俗、雅、读”，你也爱看小人书吗？

作者 | 走走停停看世界（孔网店铺：百溪精品店）

来源 | 孔夫子旧书网App动态

连环画，这三个字的名称，是老少皆知、耳熟能详。但要真正给它下个确切的定义，却是难事，难怪天南海北众说纷纭，名目繁多。连环画是“画”还是“书” ? 有人说，连环画是“书”，人们平时就称它为“小人书”。因为中国的书籍大多附有图画，故把书籍都称作“图书”。连环画是货真价实的有图有文的读物，称其为“书”也在情理之中。但一般的书均以文字为主，图画为辅，一本书间有插图，而连环画则是以图为主，配以文字，所以叫连环画，而不叫“连环书”。

以上两种观点，粗看都言之有理，但又似乎过于绝对化，在字面上各执一词。应该说，连环画从单体看，确实是画；但合起来看，就是广义上的书了，类似于画集、画册。它是一种以图为主、配以文字，连续地描述故事，塑造人物形象的独立的文艺样式。它具有图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏等基本特征。

不管怎么理解，“连环画”这一名称已经约定俗成，被大家所普遍接受，而且也获得了大家的认同和理解。所以，就没有必要再在字眼上去钻“牛角尖”，计较它的名称是否确切。其实，连环画有许多种俗称，上海叫“小书”、“图画书”，浙江叫“菩萨书”，武汉叫“牙牙书”，北方叫“小人书”，广东、广西叫“公仔书”，而“连环图画”则是它的雅称。当然，也有人称其为“连环画故事”、“连环画小说”的。

万变不离其宗。对于连环画的基本概念，连环画爱好者和收藏者都大体是知晓的，这里并无多少深奥的理论，基本就是一种大众化的普及的读物。

当然，从连环画的文字部分来说，历来称作文学脚本，在编写创作过程中，一定要体现出文字的文学性，其基本要求是简洁、生动、明了，富有韵味。这既是连环画的内容所在，又是连环画创作的基础和依据。好的文字脚本，读来引人入胜，对人物形象留下深刻的印象。文字是连环画的重要一环，但更重要的还是画，画才是连环画之本。文字是为画而准备的，是绿叶，它要衬托“画”这朵红花。读者爱看连环画，无疑是被那些多姿多彩、栩栩如生的画面所吸引。尤其是优秀的画家，其绘画质量是衡量一部连环画价值的决定性因素。

最后，还要强调的是，连环画的文与图，是辩证统一体，它们互相依赖，互相补充，珠联璧合，交相辉映，既发挥各自的特长，又紧密相融，从而使读者获得文学故事情节与绘画视觉形象完美结合所产生的艺术美感

连环画作为一种独立的艺术样式，体现出强大而旺盛的生命力，必然有其独特之处，归纳起来，连环画不外乎有如下几大特点：

特点之一，是连环画的“小”。连环画的俗称叫“小人书”，因除了其体积小和专门为少年儿童绘制外，还有原因是一种习惯的俗称，如就像有的人虽长大成人甚至还当了什么“长”的职位，而一旦回到故乡里，乡亲们仍称其乳名一样，其实这是一种爱称（尽管会令其不好意思）。这叫法就在人们头脑中根深蒂固地留了下来。所以连环画俗称叫“小人书”重要是：一是为少年儿童而专门绘制的，其读者对象自然是小人。二是在所有书籍绘画中，连环画是体积最小的一种书，开面最小的一种画，其小开本 ( 大多数为64开本 ) 、小画面，是连环画最鲜明的形象特征。但正因其小，倒显出了连环画的长处，那就是小巧玲珑，便于携带、置放和保管，也便于普及和欣赏，而且它因小而价廉，当初买一本也仅几分或一、二角钱。过去在马路旁的“小人书”摊铺上，花两分钱可看上大半天，这都是因其小的缘故。但它又可小中见大，真正是“小人书、大天地”，它的内容包容着波澜壮阔的历史画卷，展示着古往今来的社会风情，揭示着各个阶层的人生真谛，世界风云、纵横历史都浓缩在小小的巴掌般大的连环画上。

特点之二，是连环画的“俗”。这个“俗”，不是庸俗，更不是低级趣味，而是通俗化、大众化。连环画是人民大众的艺术，是植根于群众土壤中的普及艺术，正因为它通俗而不深奥，人们愿意看，看得懂，才为人民大众所喜闻乐见。无论老幼妇孺，文化高低，都对连环画情有独钟。

特点之三，是连环画的“雅”。雅，即高雅、美观。连环画是绘画艺术与文学艺术相结合的产物，是通俗之雅，大众之雅，不但平民百姓喜欢它，文学家、艺术家等知识分子也着迷于连环画的欣赏，足见它是我国通俗读物中的一朵奇葩，甚至在世界绘画艺术长廊中也占有一席之地。正如鲁迅先生所说：“连环画早已坐在艺术之宫的里面了。”

特点之四，是连环画的“独”。首先，连环画独特的优势在于绘画形式和表现风格的多样性。它不受画种的限制，大凡钢笔画、铅笔画、中国画、木炭画、油画、水粉画、漫画、版画，甚至剪纸、雕塑等，都可以形成连续的画面，塑造人物形象，叙述完整的故事。其次，连环画的独特之处表现在它的画面构图上，它不必拘泥于焦点透视法上，可大量采用散点透视法，使表现的空间更广阔。再次，它的独特性体现在文学手法的运用上，它可以采取倒叙、插叙、回忆、旁白等艺术手法，来刻画人物性格和描述人物心理活动，丰富了艺术表现力。

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