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顺应规律，适时引导，孩子的成长路上能够事半功倍

来源：爱乐趣网时间：2021年04月07日 19:11

原标题：顺应规律，适时引导，孩子的成长路上能够事半功倍

作者：Seven哥哥Eleven弟弟 | 原创

认识到规律的普遍与特殊

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

这个句子耳熟吧，对于古人而言，想要欣赏雪景，必须要等到冬日的来临；想要欣赏百花绽放之美，则需等到春日之时。人们已经习惯了冬吃萝卜夏吃姜，习惯了夏吃西瓜冬烤火。

然而对于现在的人而言，夏日滑雪，冬日穿着单衣吃西瓜，已经不再变得困难，人们似乎已经忘记了自然的规律，沉迷于人为创造的盛世美景与科技带来的便利。

人们在教育孩子的时候，也习惯于听从各种指导，跟从权威的发言，他们说什么我们就怎么去做，从而忽略了孩子个体可能存在的差异性。

确实，我们对常识和经验要重视，这是了解我们自身的基础，但同时也要注重孩子不同的特点，每个孩子的天赋各有不同。我们要了解不同时期孩子不同的关键发展任务，也要学会去发现自家孩子独有的特点。

重在引导

在这里我很想推荐一个词，叫做“引导”。这是我非常喜欢的一个词语，它不同于“指导”，不同于“决定”。它不是直接替孩子做出选择，也不是直白告诉孩子你该怎么做你得怎么做，而是在恰当的时间到来之际，适时地给孩子做一些的指导，是在出现岔路口的时候引导孩子自行选择走向通往大道的那条路，是在孩子迷惘时中做出类似于送她一盏明灯的举止；它也不是硬生生地去教导孩子，也不是非得拧着把孩子掰正甚至掰折了，而是在孩子快摔倒的时候扶一扶，或者在孩子爬起来但是使过劲儿却又爬不起来的时候，给他一把力让他可以借力爬起来。

那么，什么是在恰当的时间做恰当的事呢？什么是恰当的时间？什么又是恰当的事呢？

这又对家长提出了要求，需要去不断地拓宽至自己的知识面，能够发现规律，能够找到问题所在，能够陪伴孩子一起成长。这里也有偷懒的办法，但这个偷懒的办法是需要家长以金钱或其它为代价去获取的，就是我们可以找相对应的各个方面的专家来补充自己的短板。然而专家并不易得，家长们可以权衡自己可以付出什么，然后再去做决定。

所以在这里，我觉得家庭教育法案如果能够出台，也挺好的，至少也可以给家长在某一方面或者某些方面做一个发向性的启发。当我们不知道该怎么做时，可以去翻翻看，看看上面提示了我们在出现什么问题时，可以怎么做。家庭教育法案从另一个角度来说，也可以看成是家长教育指导手册了。