立冬 | 冬日始,万物藏
原标题:立冬 | 冬日始,万物藏
《立冬》
唐朝·李白
冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温。
醉看墨花月白,恍疑雪满前村。

立冬,二十四节气之一,斗柄指向西北,太阳黄经达225°,于公历11月7-8日之间交节。
立冬是季节类节气。立,建始也;冬,终也,万物收藏也。冬天季节,阳退阴生,生气闭蓄,万物开始收藏。
传统是以“立冬”作为冬季的开始,意味着风雨、干湿、光照、气温等,处于转折点上,开始从秋季向冬季气候过渡。“秋收冬藏”,万物在冬季闭藏,冬季是享受丰收、休养生息的季节。
立冬,是民间“四时八节”之一,在古代我国一些方会在立冬举行祭祀、饮宴等活动,作为重要的节日来庆贺。
生存挑战实践
生存挑战赛,是一种既不惩罚又不骄纵的管教方法,给孩子们组建一个团小队,让孩子在和善而坚定的团队气氛中培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会更多的社会技能和生活技巧,帮助孩子体验到归属感和自我价值感,孩子们通过这次段对合作的生存挑战活动,既锻炼了沟通能力、应变和生存能力,还提高了团队合作力和抗挫能力。
研学课程内容

01
研学主题
云成长城市生存研学实践教育活动
02
知识内容
二十四节气的来历、内涵。霜降的节气特点,时节习俗,节气文化,民俗、饮食,起居,运动。 生存的认知、生存基本技能的了解和学习、生存能力比拼和特殊情形下的角色体验。通过一次次的锻炼,提升青少年的勇气、运动能力、团队意识、受挫能力、沟通能力、独立能力、自控能力、担当意识和解决问题的能力。03
探究问题
千百年前的二十四节气跟我们现在的日常生活有什么关系? 能力的提升——财商、智商、情商、逆商都是成长的必备,面对从来没有遇到过的生存问题,体验真实生活的方方面面。 人性的探索——生活和学习都可能遇到各种问题,在陌生的环境中看到陌生人伸出的双手,无偿的帮助让更多孩子体会大爱的温暖而心怀感恩。 生存的经历——感受生存的不易、正视生活的挑战、体会父母的艰辛、学会珍惜和节约。遇事学会分析、学会观察、学会用最简单、最快捷、最有效、最安全的方式解决问题。 人生的课程——如何自救和帮助他人?如何观察和判断生存形势?如何利用周边资源,解决生存的问题?如何使用科学的道具完成救生?如何更有效的规避生存风险?这里将一步步的教给小朋友们。04
研学实验
《8小时1元城市生存挑战赛》
研学课程
课程名称:《8小时1元城市生存挑战赛》
每个孩子都有一天要学着自己长大,他们的一生要面对无数的挑战,一次失败和成功都不能代表什么。我们知道失败并不可怕,害怕失败才是可怕!
研学课程安排

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