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霜降 | 霜降时节，万物毕成

来源：爱乐趣网时间：2021年03月31日 16:34

原标题：霜降 | 霜降时节，万物毕成

《霜月》

宋朝·陆游

枯草霜花白，寒窗月影新。

惊鸦时绕树，吠犬远随人。

出仕谗销骨，归耕病满身。

世间输坏衲，切莫劝冠巾。

霜降，是二十四节气之第十八个节气。斗指戌；太阳黄经为210°；每年公历10月23－24日交节。

霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。

霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝。俗话讲“霜降杀百草”，霜降过后，植物渐渐失去生机，大地一片萧索。

霜降不是表示“降霜”，而是表示气温骤降、昼夜温差大。霜降节气后，深秋景象明显，冷空气南下越来越频繁。

研学课程内容

研学主题：

云成长自然科普研学实践教育活动

知识内容：

二十四节气的来历、内涵。霜降的节气特点，时节习俗，节气文化，民俗、饮食，起居，运动。霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降之后，秋天就要结束了，我们将正式迎来寒冷的冬季。民间有“冬补不如补霜降”的说法，真正到了严寒季节，人体的各项机能都在下降，进补的效果反倒不好。霜降是秋季的最后一个节气，也是进补的最后时机。所以民间还有“先补重阳后补霜降”的说法。

探究问题：

千百年前的二十四节气跟我们现在的日常生活有什么关系？霜降时节是秋冬气候的转折点，节气反映的是气温骤降、昼夜温差变化大，霜是怎么形成的？

研学实验：

传统民俗里面蕴含的科学小知识—霜降自制霜花

研学课程

1.课程名称：传统民俗里面蕴含的科学小知识—霜降

霜是怎么形成的？

严寒的冬天清晨，户外植物上通常会结霜。我们看到过降雪，也看到过降雨，可是谁也没有看到过降霜。它们在初升的太阳照耀下闪闪发光，待太阳升高后就融化了，霜到底是怎么来的呢？

2.课程名称：自制霜花。

研学课程安排

霜降

收获和成果：

通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。以中华优秀传统文化主体为底蕴，依循大自然时序，配合二十四节气依时吐纳，引领孩子探索自我本质，在实践中迎向世界。以五感体察自然：感受节气、四季的变化, 让孩子发现节气生活中的规律、秩序，看见春夏秋冬四季的美好。培养孩子独处，与自己对话的能力，陪孩子进入自然、认识自然、向自然学习，进而亲近自然、喜爱自然，觉察自然之奥妙，因而对自然产生景仰之心，返璞归真，让人类与环境都能永续生存。培养孩子的团队意识与协作能力，团队合作的概念会逐渐走入每个孩子的内心。

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