【单向历】3 月 26 日，宜过瘾

原标题：【单向历】3 月 26 日，宜过瘾

编辑推荐

“仪式常常会阻却思考”，这是一位朋友曾经分享给我的观点。恒久不变的作息时间、始终如一的工作方式，让我们成为流水线上无暇思考的机器，被裹挟于恒定的秩序之中。

为了生计，我们忙碌奔波，却终究未能逃脱意义上的空虚与欠乏。

本期为大家推荐的电影与我们内心那些无法填补的空白有关。希望通过这些电影的叙述，能够帮助我们探寻意义缺失背后的原因，并找到重塑意义的方式，更好地理解自我与现实的关系。

01

《超脱》

Detachment

某社区学校的学生们过着日复一日的糜烂生活，教师 Henry 的到来为学校带来了短暂的希望。但复杂的家庭背景、妓女 Erica 对他生活的介入，以及女学生 Meredith 的自杀都摧残着他的精神。学校在无奈下关闭，学生们的未来无从知晓……

《超脱》中的每个角色都饱受着精神上的折磨，他们无助、无奈、无情、无感，和影片名字不同，该片的感情基调苦涩、残酷而绝望。

影片中谈到了乔治·奥威尔在《1984》中提出的“double think”，即同时接受两种互相违背和矛盾的信念的行为，这也是当代人生活中压力的心理来源之一。

意义的缺失让我们陷入迷茫和虚无中，唯有建筑自己足够强大的精神世界，抵御现实才被视为是可能的。因此，阅读或许是我们逃离无边苦海的要道和出口。

02

《死亡诗社》

Dead Poets Society

威尔顿预备学院残酷严苛的教学风格吞噬着每一个刚入学的年轻心灵，他们看不到生活的其它可能，便用抄作业、抽烟等方式反抗呆板枯燥的校园生活。

罗宾·威廉姆斯饰演的 John Keating 老师用自己离经叛道的教学方式重新唤醒了学生们的激情。撕诗歌教科书的扉页、站在讲台台面上观望世界、尝试最放肆的行走方式。Keating 极尽所能地为学生们解开现实的束缚，使每一位学生走向最真实的自我。

影片中有一幕颇为感人，Keating 蒙住沉默寡言的学生 Todd 的双眼，逼迫他表达脑海里随机出现的画面。高速旋转的镜头伴随着急促颤抖的创作声，在 Keating 的引导下，胆怯的 Todd 充分释放了自己内心的才华，完成了一首震慑心灵的诗歌，令所有人都为之惊叹。

诗性与人的关系是贯穿全片的主题。在影片中，Todd 的诗性是叙写出诚挚的诗篇，Neil 的诗性是演绎出想象的丰沛，Knox 的诗性则是拥抱一见钟情的浪漫。通过诗和人的互动，影片告诉我们，诗歌即是活出来的人，人即是活出来的诗歌。

03

《大象席地而坐》

睡了朋友妻子的于城、替同学出头的韦布、与教导处主任保持暧昧关系的黄玲、遭到家庭遗弃的王金，四位穷途末路的个体为了躲避眼前的混乱和不堪，决定从此刻中出逃，一起去满洲里寻找那只永远无法进入视野的大象。

昏暗、恍惚、沉闷，以及无休止的压抑。影片中的每一个人都用血淋淋的经历在向我们吐露着内心的绝望，但这种绝望却并不源于某个独立的事件，而是根植于生活本身。

覆盖全片的压抑基调也是导演胡波一生的写照。在《青年导演的死亡》中，胡波叙述了他对影片保持完整性的抗争过程。它像是一部理想主义青年与商业社会血与泪的斗争史，在一个过分商业化的社会中追求艺术的纯粹，成为他直到生命最后一刻仍坚定探求的命题，却也酿造了他最终惨痛的悲剧。

对胡波而言，满洲里动物园的大象并不止于脑海中某种虚假的幻想，而是清晰可见的艺术。对于影片中的每一个角色而言或许也是这样，他们期待着找到某种超越性的东西，来解放他们的后半生。

作者 - 宗浩

本期编辑 - 博雅

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