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《教育学基础》第三版配套章节题库

来源：爱乐趣网时间：2020年07月20日 21:17

原标题：《教育学基础》第三版配套章节题库

本内容节选自达聪学习网：十二校联合《教育学基础》（第3版）教材的配套题库，主要包括以下内容：

第一部分为考研真题精选。本部分精选了统考及名校的考研真题，按照题型分类，并提供了详细的参考答案。通过本部分，可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。

第二部分为章节题库。结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点，根据该教材的章目进行编排，精选典型习题并提供详细答案解析，供考生强化练习。

内容目录截图

部分节选，拉到底获取全套资料

2马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。[四川师范大学2014研]

A．教育同生产劳动相结合

B．教育同生活相结合

C．教育同娱乐活动相结合

D．改造旧式劳动分工

【答案】A，马克思早在《资本论》中所指出：“从工厂制度中萌发了未来教育的幼芽，未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”因此答案选A。

3教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（）。[四川师范大学2015研]

A．个体社会化功能

B．个体个性化功能

C．个体谋生功能

D．个体享用功能

【答案】A，教育具有促进个体个性化和个体社会化的功能。其中，个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活必需的知识、技能，以适应社会需要的过程。社会化的具体内容大致包括四个方面：①接受一定社会的文化价值与社会规范。②使个人追求的目标与社会要求相一致。③掌握个人获得社会成员资格和追求目标所必须的技能。④学会认同身份和在每一场合下自己所处的角色。题干的身份认同与角色定位属于教育的个体社会化功能。

4“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的”。这种教育起源说属于（）。[四川师范大学2015研]

A．神话起源说

B．生物起源说

C．心理起源说

D．劳动起源说

【答案】B，教育生物起源说认为，人类教育发源于动物界各类动物的生存本能活动。认为人类的教育来自于本能的需要，从生物学的角度出发，把动物界生存竞争和天性本能看成是教育的基础。该理论忽视了人类教育的社会性。

5以下判断不能说明教育相对独立性的是（）。[统考2014研]

A．教育是个体向社会上层流动的助推器

B．教育具有自身的特点和规律

C．教育发展具有连续性和继承性

D．教育具有自我复制性

【答案】A，教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律：①教育是培育人的活动，主要通过所培育的人作用于社会。②教育具有自我复制和自我更新的功能。它的历史发展也有独特的连续性和继承性。教育独立性是相对的，由政治经济制度和生产力所决定，即教育活动必须接受社会的物质支持，并传播一定的政治和社会价值体系。教育的相对独立性不能片面理解为教育的绝对独立性。

6美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的是属于（）。[统考2014研]

A．个体本位论

B．社会本位论

C．文化本位论

D．生活本位论

【答案】A，个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值。主张：①教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展。②重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在。③个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值，评价教育的价值应当以其对个人发展所起的作用来衡量。可见个人本位主义的主张与题中帕克的说法最为吻合。

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