首页资讯《卖油翁》人尽皆知，但教科书却删掉最后一句，学者：过于消极了

《卖油翁》人尽皆知，但教科书却删掉最后一句，学者：过于消极了

来源：爱乐趣网时间：2021-03-13 15:03

原标题：《卖油翁》人尽皆知，但教科书却删掉最后一句，学者：过于消极了

《卖油翁》这则寓言故事，想必大家不会陌生。这则寓言收录于中国义务教育课本七年级，主要讲一位名叫陈尧咨的射箭能手正在练习射箭时，路过的一位卖油翁对他的射箭本领不但没有感到惊异，反而淡然地说了六个字：无他，但手熟尔。这六个字被陈尧咨听到后，感觉非常刺耳，就反驳卖油翁道：您竟然没有觉得我射箭技艺非常娴熟，这一点让我很不痛快。随后，卖油翁将圆孔钱放在油壶上，向油壶中灌油，结果圆孔钱内壁上没有一滴油。

欧阳修创作这则寓言故事，从表面看，只是讲了一件普通的事情，但欧阳修要通过这篇寓言达到的目的，绝不仅仅如此。《卖油翁》故事的两个主角，陈尧咨和卖油翁，分别代表着当时社会中的两类人：上层阶级和市井阶级。而《卖油翁》中两人的简短对话，也暗藏了许多玄机。欧阳修正是通过精心塑造两人之间的对话，达到揭示宋朝社会中普遍而负面的社会现象的目的，同时也达到欧阳修希望人人都能认清“人无贵贱高低，理则一”的目的。

在《卖油翁》这则故事里，欧阳修开篇就说陈尧咨“善射，当世无双，公亦以此自矜。”也就是说，陈尧咨自己心里清楚，自己的射箭水平当世无双，于是便傲慢起来。通过欧阳修的生动描述，加之陈尧咨在当时的确是一位官员和书法家，于是，一位张扬跋扈的宋朝上流社会人士的面貌，在短短十几个字之间，就被刻画得栩栩如生。卖油翁，在那个时代，是毫无疑问的社会底层人物，这一点甚至不需要刻画。因此，在文章开篇，欧阳修就给读者营造了一个强烈对比：一位上流社会又技艺高超的精英，和一位底层社会的卖油翁之间的对比。

然而，接着欧阳修开始用他的笔，缩短两人之间的差距。一般来说，这样两个社会地位有天壤之别的人相遇，地位低者自然要敬畏几分，然而卖油翁却不是如此，他非常淡定地“释担而立，睨之，久而不去”，见陈尧咨“发矢十中八九”，也只是“微颔之”。从卖油翁的一系列表现可以看出，他非常淡定从容，完全没有因为陈尧咨的身份地位，产生自卑心理。在这里，欧阳修传达的价值观是：人没有高低贵贱，无论陈尧咨还是卖油翁，在“天理”这个层面上，都是完全平等的。

在这个情景中，卖油翁看到了这一点，陈尧咨却没有，他依然陶醉在他的上流阶级梦里，他见卖油翁只是微微一笑，颇为不满地说：“你也知道射箭吗？难道我的技艺不精吗？”从陈尧咨带有敌意的反问中，足以见得他的不满。后来，卖油翁给陈尧咨上了一课，让他明白：虽然自己只是个卖油翁，但陈尧咨能干的事情，自己也能干。如此，整篇文章的价值观就传达完毕了：人无高低贵贱，众人平等，做人一定要谦虚谨慎，否则只会贻笑大方。而义务教育课本将这则寓言故事选中，为的也是让学生们明白，做人谦虚，懂得尊重他人是何等重要。当然，除了传达这种深层次价值观外，欧阳修也传达了熟能生巧的价值观，认为只要多加训练，任何事情都能做到熟能生巧。

不过，《卖油翁》这则寓言故事的结尾，其实被专家删去了一句原文：此与庄生所谓解牛斫轮者何异？这里所说的“斫轮”，来自成语轮扁斫轮，原来指技艺非常精湛，后来渐渐出现了贬义：不假思索地盲目重复，希望通过这种方式掌握事情的精髓。如果不将《卖油翁》中最后这句话删除，就会给理解带来困难：欧阳修既然认可了熟能生巧这种观念，为何又要批判这种观念呢？实际上，欧阳修虽然认可熟能生巧，但他也知道世间有一种人，只会浑浑噩噩地重复和模仿，却不动脑子，这样的盲目模仿，欧阳修是不赞成的。因此，学者在斟酌是否应该将这最后一句话放入义务教育课本原文中时，还是选择了删除，因为这句话一旦引发歧义，就会显得有些消极。

责任编辑：