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擂台巡展作品赏析|《日出即景》《难忘的拔河比赛》《日出即景》《人间至雅在墨香》

来源：爱乐趣网时间：2021-03-07 19:16

原标题：擂台巡展作品赏析|《日出即景》《难忘的拔河比赛》《日出即景》《人间至雅在墨香》

大作文优秀作品（冬季）擂台巡展历时一个多月，获得了众多家长以及学生们的关注，近百位小学生积极参与，最终角逐出中段津门总擂主以及高段津门总擂主两位优秀小作者。进入正式提名的选手们作品都很优秀，一起来鉴赏一下吧！

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今日赏析——《日出即景》《难忘的拔河比赛》《日出即景》《人间至雅在墨香》

孙若祺·五年级

《日出即景》

2020年仿佛一眨眼就过去了，我为我还没有看过一次日出而感到惋惜。于是我特意早早起床，趴在窗边焦急地等待着日出。

只见青蓝色的天空中挂着几颗一闪一闪的星星，多美呀！如果将这青蓝色的天空比作一幅画，那这几颗一闪一闪的星星一定是这幅画的点睛之笔。

咦？太阳怎么还不出来向人们展示她的美貌？莫非是迟到了？我都等得有些不耐烦了。

终于天空中出现了一抹亮，难道是太阳现身了？那几颗星星一看太阳出来了，便悄悄地溜走了。太阳公主在薄雾士兵的护送下姗姗来迟。于是，天空中出现了一抹淡淡的、浅浅的红。

渐渐的，薄雾退下，留下太阳在天空中独自展示自己的美貌。而此时的太阳仿佛是个害羞的少女，只露出半边脸。太阳到关键的时候竟然害羞了，它在不断的加深自己的颜色，仿佛怕颜色太浅出来会被人们嘲笑一般。我说：“太阳啊，你真是一个爱臭美的大辣椒呢！”

太阳或许是听到了我对它的评价，或许是天空爷爷训斥它了。它终于露出了自己的全貌。太阳真红啊！里面仿佛有熊熊的烈火在燃烧似的。

这时，大雁在天空中与这火红的太阳擦身而过，此时此景，丝毫不逊色于达芬奇先生的画作。

我爱壮丽的日落，爱浪漫的流星雨，但我更爱这雄伟的日出。

（指导老师：赵老师）

推荐理由：

小作者按照本次写作要求，恰当选取写作对象，对其进行即景观察。不仅巧用修辞手法生动刻画出日出的动态美，还定格于大雁与太阳擦肩而过时的画面，突出了其静态美，很不错哦！

刘香涵·六年级

《难忘的拔河比赛》

俗话说：人心齐，泰山移。我真正领会到这句话的含义是在校运会的拔河比赛上。

我们怀着无比激动的心情，终于等到了运动会的到来。运动会当天我们队从二号门进入操场，喊着响亮的口令：“一班必胜，一班必胜……”响亮的口号把老师惊呆了。第一场我们要对战的是三班，他们一直嘲讽我们力气太小，可是我们却轻而易举的赢了他们。他们的脸都红了，一开始嘲笑我们的那股劲都没了。

第二场我们要对战的是八班。他们班可是很厉害的呢，很多人都说他们是拔河比赛上的“黑马”。在我们休息的时候，传来一阵微弱的声音，观众席上的观众都在窃窃私语。王彤说：“虽然他们八班很强，但是咱们一般也不差，我们永远都支持一班。”李勇走到王彤身边，眉头一皱说：“可是八班实力太强大，他们就没输过，我们怎么可能比得过呢。”我听了他们的话，我心中是一百个不服，都还没比呢，他们为什么说我们比不过呢。

激动人心的比赛来了。两队人都来到赛场上，对面的观众都说我们：“漏油，漏油。”但是我们丝毫不怕，因为为我们加油的也有许多。我们都拿起麻绳，膝盖向下弯曲，脚和脚相抵，身体向后倾斜。听到裁判一声开始，我们都开始用力，八班的力量非常大，简直是力大如牛。但我们也不干示弱，一起喊着：“1，2，3 ，加油……” 我们的手被麻绳磨的很痛，但是没有一个人说痛。这时八班的一个同学没站稳，松了手，我们看准机会，一鼓作气，红布条开始向我们倾斜，最终过了线。我们都松开手坐到了地上，大家都喜开颜笑！

通过拔河比赛，我明白了：一个小水滴，只有融入大海里才不会蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个只有集体中才能发挥更大的作用，因为——团结力量大。

（指导老师：胡老师）

推荐理由：

这篇文章，小作者对拔河比赛的过程叙述的详细具体。文章语言通顺，内容有详有略，结构清晰。一个六年级的小朋友能够如此娴熟地运用动作描写和语言描写，激烈的场面描写，生动具体，令人称赞。结尾写出自己的真情实感，令人感动。

武诗皓·五年级

《日出即景》

一天清晨，我特意早起，爬上门前的小山，遥望东方的天际，焦急地等待着红日的出现。

深蓝的天空似蓝色幕布一般笼罩着大地，周围还是漆黑一片。此时的太阳还没出来，只有两三颗星星眨着眼睛，好似舍不得离开这片天空。四周一片寂静，安静的只能听到微风拂过的声音。街道上没有一个行人，我想，人们应该还在美好的梦乡里吧！

过了一会儿，太阳露出了双眼，打量着整个世界。天空泛着鱼肚白，空中出现了红紫红紫的彩云。树木好似铺上了一层薄雾，若隐若现，像织女织的纱衣一样，仿佛进入了仙境一般。此时的天色已渐亮，曙光给大地染上了金黄的染料。环卫工人己经开始清洁我们这个美丽的世界，成为了城市的唤醒者，开启了忙碌的一天。

渐渐地，太阳露出了一大半，微笑的呼唤着：“我今天一定要照耀大地！”天空已经变成了橙红色，天空像红丝带一样。鸟儿披着一身红霞，欢唱着飞翔云天。树林里，薄雾消散，阳光笼罩着树木，翠绿的树叶在晨风吹拂下闪烁着耀眼的光辉，树叶像被镶上了金边。大地也涂上了一层鲜红的油彩，小草微笑着抬起了头，小花也从梦中醒了过来，绽放出灿烂的笑脸。

突然太阳一跃而上，挣脱了白云的束缚，冲出了云霄，闪着万道金光，使人们不敢直视。天空更蓝，像深沉的海洋。云儿白花花的，柔和优美。碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。

这一切在告诉我们，美好的一天开始了！

（指导老师：李老师）

推荐理由：

本文的小作者按照日出前中后的过程描绘了日出的瑰丽景象。在描写日出景象时使用了大量的比喻、拟人的修辞手法。“天空泛着鱼肚白，空中出现了红紫红紫的彩云。树木好似铺上了一层薄雾，若隐若现，像织女织的纱衣一样，仿佛进入了仙境一般。”多么美的景象啊！文章语言生动优美，意境深远，是难得的佳作。

任思宇 ·六年级

《 人间至雅在墨香》

墨香四溢，水轮笔转，平竖交叉，字字有战；风卷缠绵，云舒漫漫，白云苍狗，星移斗转。时光已经涤荡了几年，冲刷了几多过往的沙粒，它是我心中的河，我静静地伫立河畔，凝视那一江滚滚东流的水——书法。

我爱书法，它勾勒了“昨夜西风凋碧树”的悲伤，描绘了新雨后那份“天气晚来秋”的安静、宁和。我之所以喜欢它，是因为它能让我放松下来，去思考、去回味。每当我抬起笔，在纸上挥洒纸墨时，我就会将整个身心投入其中；无论有风有雨，有危有阻，我的灵魂都被纸张夺走，与墨水一起停留在上面。那时候，我似乎化作了一片天堂的树叶，汉字的微风轻轻地托起我的心灵；我似乎添了一双洁净的翅膀，自由地飘荡在书法之间！

可是，我第一次学习书法时，抵触的情绪不迎自来。那时的我年龄尚小，对书法也是毫无兴趣，幼小的心只知道漫步在玩耍的乐园里。在父母的催促下，我还是尝试了“书法”这个听起来有些令人迷茫又文雅的事物。我第一次提起了那支笔，渴望嬉戏的内心仍在乱撞——我写下了第一个字，这时，我的眼睛中闪烁着光芒！我就像一只初飞的小鸟，惊奇而又愉悦地察看一望无际的蓝天与大地；在背上，温暖的阳光射在上面，射进心中！

在此后，书法的大门就为我敞开，我快乐地荡漾在书法的墨潭中——我在兰亭中散步，观赏崇山峻岭，茂林修竹，与文人墨客顺水饮酒；我在钱塘边上听莺啼雀鸣，看绿树红花，与双燕一起迎接春天；我与二人共饮美酒，回忆着依依往事，缕缕乡愁……

风依旧轻拂，云依旧舒展，时光的河流依旧在不舍昼夜地恒久流淌……而我，仍伫立在这河旁。我知道，书法已经刻在了我的心中，融在了河里，带着我奔腾而去，将我的灵魂深深地投入在这水中，与生命中无与伦比的雅真正地连在一起，汇成一体了！

这就是书法——人间至雅！

心渠如许不彷徨，人间至雅在墨香！

（指导老师：朱老师）

推荐理由：

文章清逸婉丽，流畅连贯，再加上一些精妙词语的使用，更是在无形之中为文章增色不少！其中，小作者还充分发挥了想象力，能通过书法与王羲之、王维等“诗人大家”谈论古今、共搏文采，足可以看出你的文学功底是你长期磨练的结晶！期待你在未来的学习过程中，写出更加感人的好文章！