湖山志|王庆明:记方增先先生一二事
原标题:湖山志|王庆明:记方增先先生一二事


2009年,方增先先生在作品《祭天》前
记方增先先生一二事
王庆明
(1955年入学中央美术学院华东分院彩墨画系,现为中国美术学院教授)
一、方增先先生与结构素描
在2005年的一次访谈中,方先生曾这样讲:“我试探结构素描教学最早是1959年,是王庆明那个班,三年级那个班他们素描老是上不去,我当时是试探性地去上结构课看,心里还没有把握。我一边上素描课,一边讲一段,因为一边讲一边画,同学们反映蛮好······”
事情和先生讲得一样,不过时间记错了,那是在1957年,我三年级。
我院那时是五年制,素描在一、二年级是大班教学,分两个教室,油画、雕塑一个,中国画、版画一个,由一名西画教授和两名助教担任教学,两年下来老师不讲课、不示范,只是轮流给学生点评一下,指出的总是明暗调子问题,我感到自己总是徘徊于明暗的“灰”与“花”之间,不知所以然。不仅是我,全班成绩都上不去,更谈不上与传统技法结合。
三年级时方先生来到我们班。先生形象地伸出一只手说:“你看,在光线下这只手有明暗两个面,西画的表现方法是在暗部涂上一片灰色,就产生了立体感,但一般是虚虚乎乎,不甚理解其结构;而中国画就是要不画这些灰色,而是在一张平面的纸上算出它在透视情况下缩短了多少,用白描勾勒,照样立体,有空间感。”一个手势,几句话,令同学们顿悟!
一个教学单元下来,全班成绩上去了,同学们受益终身。
此后不久,先生又写出了《中国人物画的造型问题》等专著。这种弱化明暗,讲究结构,以体块的组成与穿插榫合表现形体、空间与运动的素描方法,逐渐推向全国艺术院校,影响深远。经此,国画系师生的速、默写能力大幅提高,长期领先全院,学生们获得了自由创造的广阔空间。
20世纪50年代以来,浙派人物画重速写、默写和写生,造型能力独树一帜,经过数代人的努力,特别是吴宪生等人的有意追求和探索,如今已结出了丰硕成果。
先生的造型能力极强,曾对我说过,人的任何动态,各种角度他都能默。表现在先生的创作中,从《粒粒皆辛苦》到《说红书》《艳阳天》等,哪一幅不是以特殊的视角、独特的动态加以表达的呢?《说红书》中主角手握的锄头,不正是通过很大的透视缩减直指画面中心的吗?

方增先 粒粒皆辛苦 105cm×64.5cm 中国画 1955年 中国美术馆藏

方增先 说红书 94.5cm×184cm 中国画 1964年 中国美术馆藏
还记得一次我画一幅女知识青年学插秧的创作,其中主角的动态总是出不来,缺乏表现力。先生过来顺手一改,将腰部扭了一下,主人公查看秧苗插得是否直的动态就出来了,人物顿时活了起来,显得优美动人。这幅《巧绣大地春》入选了第四届全国美展,后来挂在我院外宾接待室,直至“文革”中丢失。
总之先生的造型功夫真是了得。他画的人是活的,是一种富有创造力的高超造型手段,无人能及。
二、方增先先生与传统水墨
我院中国画系典藏室有两幅任伯年的画——《王羲之爱鹅图》和《钟馗图》,是方增先先生临摹的,历届人物科学生几乎都临过。方先生的临摹是有指向的。先生认为,要以传统技法来描绘现代人物,应当学习任伯年。一是任伯年的花鸟画有写生的成分,表现能力很强;二是任伯年有人物画,是近代最强的人物画高手。

方增先 临任伯年《王羲之爱鹅图》 149.5cm×81cm 中国画 1961年 中国美术学院中国画系藏

方增先 临任伯年《钟馗图》 129cm×65cm 中国画 1961年 中国美术学院中国画系藏
先生从研究任伯年开始,又进一步思考如何将写意花鸟画技法融入人物画之中,于是向系里提出到上海画院,向海上诸多花鸟名家请教,并正式拜王个簃先生为师。王个簃先生不大说话,每次去就铺一张纸,画给他看,直观教学,短短数月,收获颇多。
1955年夏,我考入美院彩墨画系学习,方先生的《粒粒皆辛苦》已问世。据说苏联油画家马克西莫夫见到此画,十分欣赏,认为这是一种新的艺术形式,必将立足于世界艺林。此后《说红书》、《艳阳天》插图相继完成,标志了先生笔墨技法的成熟。同时,出版了《怎样画水墨人物画》一书,数年印了三版,共三十六万册,产生了巨大反响,学中国画的年轻人几乎人手一册,影响了一代艺术青年。
方先生对笔墨的探求从未止步,进入80年代后,又将黄宾虹先生的积墨法引入人物画中,创作了新的代表作《母亲》,获得了齐白石奖。此后,方先生深刻地思考,不懈地劳作。方先生一生钟情水墨,探索无休止,用他自己的话说,是个艺术跋涉者。直至晚年,方先生仍心系于此,反复提出要发展意笔人物,寄希望于新的一代。

方增先 母亲 101.5cm×95.5cm 中国画 1988年 中华艺术宫藏
三、方增先先生多才多艺
据赵宗藻先生回忆,版画系建系初期,教研组曾有过一场讨论:对学生来说,是基础重要,还是技法重要?两种意见,一时相持不下。此时,身为研究生的方增先来系串门,一时兴起刻了一幅苏堤风景套色木刻,见到此画后,版画系老师的意见统一了,认为还是基础为上。因为方先生从未碰过木刻刀,此画却用刀老练,以圆口刀刻的湖中倒影韵味十足,如诗如画,胜出一般版画系学生。此画上海校友张嵩祖当时印藏了一幅。多年后二人在上海相聚,他将画拿给方先生看,先生不胜感慨,提笔为之写了题跋,指出是自己一生中唯一的版画。张嵩祖后来在一次版画研讨会上展示了等大的彩色复印件,受到了在场版画家的一片赞扬。附带说起,学生时代的刘文西也曾与张新予合作了一幅《黄山风景》,刊登在当时的版画杂志上,由此可见当时我院教学各系的开放融合度。
先生还有过一幅油画《唤起工农千百万》,画的是毛主席与煤矿工人。这是一幅尝试以水墨效果表现人物的大型油画,青年毛主席的形象刻画十分成功,是当时系里师生都曾见过并印象颇深的少见油画。此画曾出版过大幅印刷品,但在“文革”中散失。先生在回忆文章中提及此画后在美国、英国、中国台湾等地出现过,最近我听香港友人说起,此画在香港。
因卢琪辉(方先生夫人)是雕塑家,方先生自然也免不了做些雕塑,我就见过先生捏的许多泥塑小动物,陈列在架子上,生动无比。至此,在国、油、版、雕四个专业上,方先生都曾涉及,干一行,像一行,称得起多才多艺。

1960年五一劳动节,中国画系部分师生合影,左起刘江、高培明、孙明华、郭公达、潘天寿、潘公凯、章培筠、黄羲、方增先、郑锡安、张品操、张松茂、黄永法(后)、吴奇峰(前)
以上仅为我对先生的点滴回忆,远不足以表达先生毕生的巨大艺术成就。先生是新中国培养的第一代优秀艺术家的杰出代表,是浙派人物画的五位创始人之一,是我国极少几位中国美术家终身成就奖获得者之一。先生留下的艺术遗产如此丰富,先生对中国写意人物画的希望如此殷切,其影响不仅在浙江,且早已传播全国,遍及海外,在现代中国美术史上留下了应有的一笔。作为学生,我们不会忘记,相信学校也不会忘记,人民不会忘记。先生挂念的水墨写意人物画必将得到新的发展,因为它深深扎根于中华民族优秀传统文化的血脉之中。
2020年1月
(注:本文刊于2020年中国美术学院校友会会刊《湖山志(第二辑)》。)
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