《小手·古诗·中国年》| 正月初六：山村咏怀

原标题：《小手·古诗·中国年》| 正月初六：山村咏怀

新桃换旧符，举杯贺新年

每当过年，家人最想收到的礼物

就是一句“我回来了”

可是，今年有很多人

因为疫情没有回家

所以，我们策划了《小手·古诗·中国年》

给这个不平凡的牛年加一道“年夜饭”

让回家的或是不回家的小朋友们

在大朋友们的陪伴下

过一个诗意的春节

小手·古诗·中国年

山村咏怀

宋·邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

△《山村咏怀》手势舞

诗·意

在浩如烟海的诗词园林中，有一类诗词把枯燥无味的数字嵌入句中，使作品变得妙趣横生。明朝诗人伦文叙写过一首《题〈百鸟归巢图〉》：“归来一只复一只，三四五六七八只。”也许有人要问，这两句诗中仅有八个数字，怎么能称作是“百鸟”呢？答案就在诗中：两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百（1+1+3×4+5×6+7×8=100），这个规律你找到了吗？今天，我们要学习的《山村咏怀》也是一首数字诗。十个数字和几个简单的意象，在诗人的眼中，就是一幅质朴的乡村图。

诗·趣——数字对对碰

听完了蕴含在诗词、对联里的数字游戏，小朋友们是不是也对数字感兴趣了呢？快来和爸爸妈妈一起玩“数字对对碰”的游戏吧！

材料：纸、纸杯、笔。

第一步：在白纸的四个角和中间，沿着纸杯口画5个圆圈。

第二步：按图示，在纸上的圆圈里写上1-5的数字。

第三步：在杯子底部写上1-5的数字。

第四步：游戏开始！

在玩游戏的过程中，小朋友们有没有发现其中的规律呢？对于很多小朋友来说，1-5这五个数字的“对对碰”游戏有点简单。大朋友们可以引导小朋友们，探索10以外数字的奥妙，自己创作“对对碰”的游戏！

诗·情——有奖互动

分享甜蜜亲子时光

陪伴是“家长”给孩子最好的礼物。在这个提倡“原地过节”的春节里，我们希望家长朋友们多陪陪孩子，用大手牵起小手，一起走进古诗的世界。无论是学古诗、做手工、还是唱诗歌、画美景，与《小手·古诗·中国年》所有内容相关的视频、照片，都可以参与我们的话题互动和作品征集，让温情的陪伴，成为这个假期最亮的风景！

# 互动形式

①亲子互动打卡：参与“小手·古诗·中国年”QQ古诗社区打卡互动。

②微博搜#小手·古诗·中国年#参与话题讨论、上传互动视频或照片。

③关注“养教有方”微信公众号，点击“进入平台”，选择“学前版”，在“交流圈子”页面点击“发布”按钮，编辑上传互动视频或照片，选择话题#小手·古诗·中国年#发布即可。

# 打卡奖励

①全程参与打卡可联系管理员，领取精美纪念品。

②打卡优秀视频、照片有机会在山东教育卫视电视端、山东教育卫视网络平台端展示，小朋友还可免费参与“悦读成长计划”，共读经典图书。

读华美诗篇·植家国情怀

本文编辑：小机灵儿

责任编辑：刘龙 林美妮

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