社会实践实践小组对洛阳非遗的初次接触 ——文化遗产形成

原标题：社会实践实践小组对洛阳非遗的初次接触——文化遗产形成

赴洛阳社会实践实践小组对洛阳非遗的初次接触

——文化遗产形成

非遗的意义

非物质文化遗产是一个民族的历史。它见证了人类思想的进步，是人类用双手创造出来的作品。它土色土香，展示的是民族特色的民间文化。非物质文化遗产的传承属于活态的传承，不只是要物质实体的传承，更需要手艺，确切的说是需要人去传承。没有了人这个载体，非物质文化遗产就无法传承。

实践小组与非遗的初次接触

黄河是中华儿女的母亲河，承载着太多炎黄子孙的爱国情怀。因此，1.15日上午社会实践小队踏上了对黄河流域中洛阳市孟津县的部分非物质物化遗产的探究道路，约十点左右实践小队到达了目的地——洛阳市孟津县。在这里，实践小队对部分留村老人进行访问，了解到许多有趣的传说和故事。实践小队不仅进一步了解到了孟津县的非物质物化遗产，也感受到了当地村民的淳朴与热情。

在实践小队在当地品尝到了地道的农家饭后，大约三点在村民们的带领下实践小队到达广场，欣赏到了当地非常有名的洛阳龙马盘鼓和赵岭高跷，并且跟随村民进行了简单的体验和学习。到此，实践小队今天的安排基本结束。

晚上，实践小队就今天的活动和学习分别叙述了各自的感受和想法，并进行了总结。

冯麟童：

王书鹏：

团队负责人：曹一凡

1月14日 河南洛阳孟津县 冯麟童 王书鹏

责任编辑：

相关知识

社会实践实践小组对洛阳非遗的初次接触 ——文化遗产形成
世界级非遗二十四节气：世界气象界的“中国第五大发明”
48部非遗纪录片上线展映，展现非遗传承人的独特风采
荐读|方李莉：对“后非遗”时代与生态中国之路的思考
优秀！广东汉剧入选2020年省非遗优秀实践案例名单
泸州市梓小渔子溪学校举行“非遗进校园 文化有传承”综合实践活动
专家学者聚焦非遗教育，共探非遗学科建设之路
​零距离接触传统文化！沙尾社区组织“小候鸟”体验非遗文化
中国非遗曲艺研培班巡回实践展演走进宝丰
曲艺进校园 非遗共传承

网址: 社会实践实践小组对洛阳非遗的初次接触 ——文化遗产形成 https://www.alq5.com/newsview120144.html