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重磅消息 | 以后同学们的作文习作终于有着落了,宋老师帮大家安排!

来源:爱乐趣网 时间:2020年05月25日 19:13

原标题:重磅消息 | 以后同学们的作文习作终于有着落了,宋老师帮大家安排!

好消息,好消息!

以后同学们的作文习作有安排了。

安排如下:

第一步:同学们将自己满意的习作发给宋老师,先加宋老师的微信,然后把WORD文档发给宋老师

第二步:宋老师会甄选好的习作作为范本分析

第三步:宋老师会针对习作进行点评和修改

第四步:宋老师会将被选中的同学习作发布在语道文心在线课堂网站公众号,全面宣传,给大家一个展示的机会。

语道文心线上课堂网站

(大家可以扫描后看看)

五步:宋老师会对该同学的作文进行进一步的追踪,以期同学有更大的进步。

下面就是宋老师对柳佳同学作文习作的点评范例,以后我们就可以按照这个形式去发布同学们的作品。

请大家积极参加,踊跃报名。

作文素材:

两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。

“有些事并不象它看上去那样。”老天使答道,“当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。”

有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来……

《深邃的翅膀》

作者:柳佳

裸其奥意,隐其真邃,这,便是生活。

(开门见山,四字成文,言简意赅,出手大气)

沉酿了千年的良酒,体味了深坛的寂寞,不逢一缕清辉,千年品味,千年沉醉。就像一位老者,历经荏苒时光,生活才变得透明。瘗埋了久长的姜,染尽了尘世的泥杂,附上了焜黄的外衣,岁岁品味,岁岁历练。就像一位老者,世事可以使他变辣,使他的辣透穿生活的表层。

(文采斐然,驾驭语言能力相当强悍,词语积累丰富,手法多样,句群运用地收放自如)

年轻的天使疑惑着,年老的天使思忖着;

年轻的天使躁动着,年老的天使沉稳着;

(用对偶句让文章具有建筑美,并且勾连材料关键词,切题精准,很有考场经验)

年轻的天使在生活的表层徘徊,年老的天使在生活的真遂里驾驭。

年轻不仅仅是粉面红唇,黑发明眸;年老也不仅仅是枯手皱纹,银丝怯步。某种意义上,我们需要老,这种老不是以时间来度量,而是一种心态。

(点评材料到位,不是简单的复述,而是点铁成金,引人思考)

老,是天使深邃的翅膀,堵住了富人的未知财富,保护了穷人的未知生命。我们,亦需要这样一双深邃的翅膀,需要一双这样经历人生百态,读懂人生,并在人生的奥义里翱翔的翅膀。

(由材料及人生,引发感悟,顺利过渡,行云流水)

深邃的翅膀是沉稳。

沉稳,一种生活的姿态。当风雨欲摧,杨柳折枝;当时乖命骞,命途多舛,保持一种心灵的高度,洗刷偏激的淡漠。它能让你慢慢读懂生活,克服、解答生活提出的难题。舒婷回答:“生命中,有沉沦的痛苦,椰油苏醒的欢欣。”顾城低语:“我要用我笨拙的手,在白纸上华下自由而不会流泪的眼睛。”

(第一层次,情浓理丰,旁征博引,化用名家余秋雨段落,并引用顾城名句,积淀深厚,并没有死板教条,为用而用,而是借别人的美妙,写自己的动听)

深邃的翅膀是洞察力。

洞察生活的每一个角落,既能看到远岫,亦能看到角隅;既能看到路途迢远,由看到陂陀不平;既留心悲凄之景。又留意旖旎风光。洞察而有兼顾,才是生活的驾御者。鲁迅洞察,才弃医从文,才有了“悲剧是把有用的东西撕碎给人看”的真谛;魏征洞察,才有十思谏与太宗;泰戈尔洞察《飞鸟集》落足人间……他们是生活的老者。

(第二层次,三个既能……又能句式,气势磅礴,文采出众,骈散结合,语言富有弹性,人物采用群像雕刻式写法,深谙变化之道)

深邃的翅膀是亲和。

亲和,是存在于内心静处的微微的烛光,即使行动是迟缓的,即使眼神是冰冷的,但亲和之柔,可以软化生命中最坚硬的东西,深入到年轻的心态中去。布莱尔亲和,被誉为“明星首相”;季羡林亲和成为骄阳下等待的老者;巴金亲和,“流沙河赞”讲真话忧心系国,楷模一代,如冰晚芦映太阳。……

(第三层次,继续以丰厚的积淀打动我们,使人读起文章来一点不觉得累,有理有据有观点,语言真的是很吸引人)

生活以其深邃的眼睛注视着我们,排奡的文字展现我们。也许这也注定我们的眼神需要深邃,那容在奥义背后的不是茫然,是被年轻于单纯缚住的眼神。

(回归中心,及时点题,散文化的语言又一次让我们为作者的深厚的积淀大大地点赞)

也许,远年陈云能飘得更远。

也许,也许陈年酿酒能传得更长。

也许,瘗岁之姜能辣得更深。

一方生活之义铺成诗笺,是否叩响了你深邃知心的檐铃?

(三个“也许”,具有音乐之美,诗化的语言收束,一句反问叩响了我们思考的钟罄,言有尽而意悠远,留白结尾,引发思考,真不愧是写作高手)

宋老师点评:

这篇文章虽然是十三年所写,但现在读起来仍然让人不赞一词,有结构,有思想,有文采,有事理,有经验,收放自如,这和柳佳同学爱读书有关,同时她也熟练掌握并运用了宋老师教给的作文模式。

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