不一样的“网络主播”，谢谢您们

原标题：不一样的“网络主播”，谢谢您们

WE观长三角，用镜头连接未来。第二届未来媒体人创意实践活动决赛《2020年，我们一起上网课》，获奖作品名单已经揭晓。长三角100多所学校、2万多名中小学生参加了本届活动。而决赛优秀作品背后，有哪些故事？一起来看看吧。

相隔两地一起上网课

七宝明强第二小学学生叶羽轩在6岁那年，随团去云南的山区游学，在那里认识了同龄的彝族小朋友志国，两人相识已有4年时间。

疫情笼罩之下，叶羽轩和志国都在3月2日开始了自己的网课。志国很爱学习，是一个标准的“学霸”。叶羽轩和志国对语文都很感兴趣，经常讨论各自语文网课的进度，研究老师不同的讲课方式。

第二届未来媒体人决赛中，叶羽轩邀约志国一起拍摄视频，记录下了两个人在不同的地方上网课的片段和辛勤劳动的画面，再用软件拼接成一个视频。

自拟脚本拍摄视频

“据联合国统计，全球有1亿多学生因种种原因待在家里。为了尽快恢复教育系统的运转，许多国家已开展在线授课的模式，这对大部分老师来说，是他们的第一次。虽然有些新颖，也有些复杂，但老师们克服重重困难，从学习使用直播软件，到如何在线批改作业，每个老师都为此付出了许多。”

这是杨浦凯慧初级中学学生胡文玮作品中记录的一段文字，上网课的这段时间以来，胡文玮细心留意到了老师们要花大量时间去学习使用软件、调试设备，还要花时间备课，还要担心教学成果。很多老师为了批改作业，每天都要熬夜到很晚。

胡文玮请来爸爸妈妈和叔叔，分别饰演3位老师，真实还原出网课背后老师们的生活状态。胡文玮说：“视频主要想表达在这次疫情期间，每一堂精彩的网课背后，老师们默默无闻的付出。我想让更多人知道这些，并且感谢每一位老师，上好每一堂网课。疫情终将过去，我们也会回到熟悉的校园生活，但这一段难忘的‘空中课堂’的经历，会永远留存在我们记忆的深处。”

记录老师的改变和付出

大部分老师从来没有上网课的经验，“空中课堂”俨然成了每个老师的战场，怎样打好这场仗，老师们使出了浑身解数。

通过网络上的新闻，复旦五浦汇学生朱子阳知道，为了上好网课，偏远地区的老师带着电脑和桌椅满山找信号，有的老师还用家中现有的道具厕所门做白板，拖把做教鞭。每个老师都用心良苦。

网课使每个老师都成了主播，但是成为一个好的主播要付出更多的心血，不但要花更多时间去了解和熟悉各种APP，还要自学各种技能，更要吸引隔着屏幕的孩子们。

朱子阳也认真观察自己老师的授课方式。让朱子阳印象最深的是英语老师和语文老师，因为英语老师在讲解英语阅读的时候，经常会找一些有趣的英语原版视频给学生看。而语文老师原本在学生心中是比较严肃的一个人，通过网课，学生们发现老师越来越潮了，有一次网课中居然给学生播放了当下流行的歌曲《达拉崩吧》。

在妈妈眼中，朱子阳这段时间的网课表现很好，学习和作业基本靠自己，很自觉。

朱子阳妈妈说：“我觉得孩子真的长大了。有时候我可以听到老师带着他们思考问题，关于疫情，关于谣言，关于亲情。我听到孩子自己不同的见解，思想也越来越成熟。”

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