从儿童开始学音乐素养，做有灵魂的“音乐人”

原标题：从儿童开始学音乐素养，做有灵魂的“音乐人”

从儿童开始学音乐素养，做有灵魂的“音乐人”

孩子为什么要学音乐？

学习音乐究竟有什么好处？

音乐对于孩子成长的意义到底是什么？

为什么学音乐素养课程

音乐不是娱乐，不是简单的吹拉弹唱，音乐对于人类有重要的教育作用，曾经学习过音乐的人具有的创造力、想象力、专注力和人格的魅力，使他们在未来赢得先机！

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“美妙的音乐旋律和音响是人们道德和智慧培养的重要手段，是人们形成美好心灵和纯洁精神的来源。”

音乐素养课程是学习音乐必备的基础课程，是将识谱、唱谱、听辨、欣赏、演奏相结合的综合课程。想要学习音乐、学好音乐吗？想要不做只是机械弹奏和歌唱的机器人吗？音乐素养来帮您。我们要做有灵魂的“音乐人”！

怎么学音乐素养课程

首先说：从少儿开始学习音乐素养课程最好，比如说6—8岁的儿童，有一定的认知能力。学习内容最好包括这几个方面：

第一：认识音符与节奏型，调号、拍号，学习五线谱记谱法（以C大调为主）；

第二：儿童相对好学，接受起来比较容易的儿歌，例如：少儿歌曲《粉刷匠》、《卖报歌》、《世上只有妈妈好》等；

第三：要给儿童讲故事，了解音乐家贝多芬、聂耳的故事，从故事中了解代表曲目。

还有一个内容：引导儿童学习欣赏民族乐器、西洋乐器等四种中外音乐作品，例如：二胡《赛马》、古筝《渔舟唱晚》、小提琴《梁祝》、大提琴《天鹅》等。

分享嘉宾介绍

赵雅楠：“艺象教育”平台音乐学院教师

赵雅楠老师的教育经历：

毕业于中国戏曲学院音乐系，学士学位；

中央音乐学院乐队学院研究生演奏测评低音弦乐组第一名；

荣获“第十届新加坡国际音乐比赛”器乐演奏专业组金奖；

多次荣获中国戏曲学院一等奖学金、“优秀学生干部”光荣称号；

曾任大学生学业辅导工作志愿者。

赵雅楠老师的教学经历：

常任北京实验二小（国家级重点名校）、北京小学（北京重点名校）本部及各校区、北京宣武回民小学（北京市级重点）以及北京海淀区、房山区等重点学校特聘音乐授课教师，并同时担任多家艺术培训机构特聘音乐授课教师。

长期负责音乐相关科目的教学、演出、考级、比赛等工作。所教授学生多次参加北京市青少年器乐大赛，并荣获个人金银奖及集体一二等奖，本人荣获优秀指导教师奖。

赵雅楠老师的主要艺术实践：

2017年优秀毕业生汇报演出

1、在校期间，担任中国戏曲学院青年民族管弦乐团低音声部长，多次在北京音乐厅登台独奏；

2、连续参加国家大剧院新年戏曲晚会；

3、参加中国戏曲学院“民族器乐新作品音乐会”、“戏韵管弦”系列音乐会、大型京剧音乐史诗《长征组歌》、大型民族器乐组曲《西楚霸王》等演出、录音工作；

4、应邀赴北京京剧院、天津市青年京剧团与梅葆玖先生、孟广禄先生等京剧名家合作演出并巡演；

5、以优秀学生代表身份参加第七届中国京剧艺术节。

赵雅楠老师的社会工作：

2015年北京音乐厅独奏

担任长沙力思文化传播有限公司北京组工作负责人；

参与北京卫视《跨界歌王》（第二季）宣传片制作工作；

参与山东卫视《奇迹时刻》前期筹备工作；

参与四川卫视《穿越吧》节目包装工作。

赵雅楠老师的授课科目：

音乐基础课程：少儿音乐素养课程、音基考级课程、中国音乐非遗课程、音乐赏析课程

乐器演奏课程：二胡演奏、大提琴演奏、低音提琴演奏

实践课程：乐队训练、合唱队训练

音乐团体培训：音乐演出组织与策划

音乐讲座：音乐启蒙、中国非遗乐器与传统音乐、音乐与健康、趣味音乐知识、音乐赏析

赵雅楠老师的授课特点：

扎实的乐器演奏功底，丰富的社会和艺术实践经历，全面的中西方音乐专业知识储备，具备多种课程授课经验。

授课认真负责，具有超强亲和力，擅长互动教学，使学员在轻松愉快的学习氛围中收获知识。

在学员眼中是元气满满、开朗阳光的正能量老师，在小朋友眼中是最喜欢的“眼镜姐姐”，在家长眼中是值得托付和信任的好老师。

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