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做一个崇尚“劳动光荣”的人

来源：爱乐趣网时间：2020年05月04日 21:18

原标题：做一个崇尚“劳动光荣”的人

近年来“劳动光荣”的价值观受到挑战。有些人由此变得很浮躁，痴心妄想“一夜暴富”。人活着不能守株待兔，而要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。只有人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。尊重劳动就是尊重人本身。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。崇尚劳动要从孩子抓起。家长要利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。学校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。要通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育；通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

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