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原创 “性侵养女案”背后，还有很多需要我们保护的孩子 | 知书 N.56

来源：爱乐趣网时间：2020年04月21日 04:45

原标题：“性侵养女案”背后，还有很多需要我们保护的孩子 | 知书 N.56

近日，女孩李星星（化名）自称从2016年起被“养父”鲍某某长期控制在山东烟台某公寓里，遭多次性侵，直到2019年4月，在一次遭性侵并被殴打后，她选择报警。儿童性侵案件屡屡见诸报道，据最高检数据，今年前三个月起诉性侵未成年人犯罪就达4151人，而在这个世界很多看不到的角落，还潜伏着儿童拐卖、校园欺凌、家庭暴力等危险，让我们一起手捧微光，守护孩子，守护这个世界的希望。

林奕含《房思琪的初恋乐园》磨铁图书·北京联合出版公司 2018年1月

小小的房思琪住在金碧辉煌的人生里，她的脸和她可以想象的将来一样漂亮；补习班语文名师李国华是同一栋高级住宅的邻居，崇拜文学的小房思琪同样崇拜饱读诗书的李老师。但在房思琪找李老师改作文的时候，改变她一生的悲剧发生了……本书反复地、用极度贴近被侵害者的视角，直直逼视那种“别人夺去你某个珍贵之物”的痛苦──且掠夺之人是以此为乐。痛苦的际遇是如此难以回忆，好在这个世界还有文学。

[韩]孔枝泳《熔炉》李牧春译儒意欣欣·江苏文艺出版社 2013年8月

《熔炉》讲述了原为生意人的姜仁浩，因生意失败为生活所迫到一家特殊教育学校教书，挖掘出的隐秘真相令整个韩国为之震惊……故事由光州聋哑障碍学校中性暴力事件为蓝本，描述该时间所引发的悲剧以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事，由此改编的同名电影更是引发数百万人连署签名要求重启调查，直接促使国会通过了“性侵害防止修正案”——“熔炉法”，可谓“一本书推动了一个国家的进步”。

[美]温迪·沃尔克《一切未曾遗忘》侯茜译大鱼读品·四川文艺出版社 2017年10月

16岁的珍妮被强暴，作案手法残忍。这瞬间轰动了表面平静的费尔维小镇，也让看似幸福的家庭摇摇欲坠。在为珍妮治疗过程中，心理医生艾伦的介入，揭开了这个家庭的重重秘密。丈夫的阴影、妻子从未提起的过往、婚外情感。丈夫为没能保护女儿深深自责，妻子想要守护秘密。而珍妮，即使接受了可以忘记一切的治疗，恐惧和伤害依然留在身体里。我们都在别人面前或多或少地隐藏了自己，而当这一切最终浮出水面时，每个人都被改变了。

[挪威]尼尔斯·弗雷德里克·达尔《去朋友家的路上》林后译广西师范大学出版社·理想国 2017年1月

这是一部最认真探讨孤独、性侵害、无可挽回的心灵创伤以及对关爱的渴望的小说。11岁的维格沃特走在去朋友家的路上，走向人生破碎的那一刻。维格沃特生病的母亲情绪反复无常，父亲则是个典型的和事佬，在一个昏暗的冬日下午，他出外到一个朋友家去，黑暗中“可乐人”的眼睛盯住了他……三十多年以后，一头筋疲力尽的大象横卧在奥斯陆郊外的一条马路上，只有维格沃特知道这大象来自何方。

[英]克莉丝汀娜·贝克·克兰《孤儿列车》胡绯译博集天卷·湖南文艺出版社 2019年2月

1854至1929年间，自美国东部出发的孤儿列车承载着上万名无家可归的孩童前往中西部地区，他们在沿途各站任人领养，未来命运如何全凭运气决定，9岁的小姑娘薇薇安就是其中之一。如今的薇薇安91岁了，一次偶然的善心之举让薇薇安结识了孤儿莫莉，往事如潮水般涌来再次将她淹没。《孤儿列车》让我们看到命运在一个人的身上所呈现出的悲欢离合，也让我们感悟到对待人生应有的信念，以爱与勇气去接受生活赐予的一切悲欢。

[美]丽莎·温盖特《守护者》徐培培译中信出版集团 2019年6月

一个原本幸福美满的七口之家，一夕之间被硬生生拆散；一个为孤儿找到归宿的孤儿院，背后隐藏着什么阴暗秘密？两个家庭，相隔数个世代，令人心碎的不公不义而发生永难愈合的改变。美国“田纳西儿童之家”收养组织专门掳走贫穷家庭的孩子卖给富人家庭，书中的小女孩的家庭从幸福美满到变得支离破碎，她的心路历程以及收养组织的心狠手辣，在本书中都一一呈现，并最终让这些令人振奋的故事提醒我们这些丑陋从来不会被忘记。

龙迪《学会保护自己：远离儿童性侵犯行动指南》麦客文化·化学工业出版社 2020年1月

很多家长想要告诉孩子如何保护自己、远离性侵犯的时候，都感到很为难，不知道从何讲起，也不知讲得对不对。这本书从认识儿童性侵犯、识别与防范、应对与保护几个方面，用孩子能懂的语言，赋予他们保护自己的意识与能力。远离儿童性侵犯伤害并不是孩子自己的事，更多需要成年人的努力和支持。我们非常鼓励家长与老师也来阅读本书，用知识武装头脑，树立正确的观念，为孩子建立安全的成长环境。

[美]黛布拉·W.哈夫纳《从尿布到约会：家长指南之养育性健康的儿童》上海社会科学院出版社 2018年3月

在本书中，作者反复强调父母需要认真思考向孩子传递这样的性价值观：让孩子发现、懂得并欣赏身体与性的美好；让孩子从小就学习说出性器官的正确名称，若发生了与性器官有关的问题时，孩子能够准确表达；理解儿童性内容与成人性内容的区别，鼓励孩子提出问题，认真聆听孩子的话语；觉得不自在是正常的，不知道也没有关系；性教育要把心理和生理结合起来；还有很重要的一点，永远没有太晚的开始。

（编 / 俎燚楠，审 / 任慧）

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