“在无声的世界里实现有声的梦想”
原标题:“在无声的世界里实现有声的梦想”
——记全国模范教师、邳州市特教中心教师郭庆
郭庆在授课中。
◎徐报融媒记者 颜子舒 通讯员 崔敬之
在邳州,有这样一位老师,“在无声的世界里实现有声的梦想”是她不懈的追求。她曾坚定地说:“即使上天给这些孩子按下了静音键,我也要让他们发出最美的声音。”她用实际行动守护孩子们天真无邪的笑脸,为更多的聋儿撑起一片天空。她,就是邳州市特教中心教师郭庆。
“看这是什么?蜜蜂飞了。蜜蜂飞了,蜜蜂飞了,飞了……”见到郭庆时,她正耐心地一遍遍纠正孩子的发音。在课堂上,为了唤醒聋儿的听觉,她经常拿着小锣鼓,一遍又一遍地重复着发音。让学生看她的口形,摸她的喉咙,脸对脸、口对口进行练习。聋儿们从能听到声音到喊他们的名字有回应,往往需要大半年时间。郭庆巧妙地引导孩子和她进行对话,仔细倾听孩子说的每一句话,耐心纠正每一个发音。
“每一个聋哑孩子,都有一段辛酸的记忆。他们受到的忽视、冷落比常人多得多。但他们也是父母心中的希望,我想给他们最好的教育。”郭庆告诉记者,最多的时候一个班有19人,这些残障儿童确实需要老师特别的付出,每个残障儿童个体差异性很大,要针对每一个孩子去设计教案开展个别化的训练,孩子才能够全面发展。
虽然在教学中面对的是特殊孩子,但郭庆从来没有因为孩子特殊就对自己放松要求。一有时间她就会找特教方面的书籍看,做课题研究。在她看来,从事特殊教育,不仅需要经验的积累,还要带着经验去研究,去发现教育的规律和特点,根据规律施教,才能少走弯路,达到更好的康复效果。
因为疫情,学校还没开学,但郭庆依然每天早早地来到办公室,查找参考资料,写写论文。在写论文的过程中,郭庆忍不住会开一会儿“小差”,给孩子们打一通视频电话,询问孩子在家的近况,叮嘱家长做好疫情防护之余,要多给孩子做训练,不能松懈。
从事特教工作23年来,郭庆共帮助100多名孩子踏入普幼和普小的校园,接受跟同龄孩子一样的教育。多年的朝夕相处,郭庆和孩子们不是亲人胜似亲人,即使他们已经离开了特教中心,他们的成长,郭庆仍时刻记挂在心。她说:“我经常会通过微信、电话和孩子们交流学习情况和思想状况。我愿做引路人,帮助他们走得更好更远。”
郭庆在工作中勇于创新,锐意进取,乐于奉献,先后被授予全国模范教师、江苏省特级教师、江苏最美教师、江苏好人、徐州市道德模范等多种荣誉称号,并被中央电视台、光明日报等媒体宣传报道。郭庆表示,如今这些荣誉是鞭策,激励着她要更好地走下去。同时,也希望给年轻老师在业务上、思想成长上起到好的引领作用。谈及未来,郭庆坦然且坚定:“在特教路上,我愿意一如既往地守望梦想,静候花开。”
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