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【高三@范文】2020届虹口高三二模作文：智慧的光芒

来源：爱乐趣网时间：2020年05月28日 18:03

原标题：【高三@范文】2020届虹口高三二模作文：智慧的光芒

【2020届虹口高三二模作文】

有人说，要想让蜡烛散射出平稳明亮的光来，必须把它放到避风的地方；同样，要想让人的灵魂散发出智慧的光芒，也要避免那些五花八门的思想的干扰。对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。

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【学生作文】

保护与打磨

1必须承认的是我们面临着多元价值、思想盛放的时代。有人说，正如蜡烛在避风之处，才能散射平稳明亮的光芒，人的灵魂也应避免五花八门思想的干扰，才能散发智慧的光芒。

2这一说法的本意是期望人们脱离被种种思想吸引、摇摆不定或盲目听从的状态，处于一个今日整理术大火，明日《断舍离》脱销的境况。人们确实应避免其干扰以拥有平静思考的智慧。

3然而，深入推究，所谓“避免”未免有些朦胧不清之意，显现出一种面对繁多的思想而心生畏惧，对自己的智慧不自信而退缩之意。若一直让自己处于“避风处”，灵魂不免显得怯懦且刻板。

4由此，我们想到人的灵魂与蜡烛不同之处。蜡烛会轻易被风吹灭，而人的灵魂似乎并不会因多种思想的冲击而失去智慧的光芒。

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5春秋战国时期，诸子百家争鸣，这一争鸣之势即是来自不同学说主张的碰撞、交融，其盛大与炫目正是因为各学说直面思想的干扰，并在碰撞中完善自己的体系与理论，其中少不了与自己认同或不认同的“五花八门”的思想交锋。

6故而，“五花八门”现出其正面意义，即在见识种种多元思想后，对自己有所启发和批判，使自身之智慧呈现更宽容、更完善的姿态，而非于“避风港”中趋向窄化、刻板。

7当然，我们会提出疑问。“五花八门”也带来了判断思想之有益、无益的判断，即提出了对人们审视其价值的要求。

8若说上文提及的是对思想有所见识，那么审视思想便是有所判断。

10我想，对个人灵魂之智慧是不存在“避风港”的。我们所能做的不过是在多元思想面前，以多种思想和自己深切的思考，对智慧进行打磨而非保护。籍此获得纯粹的，坚实的独立思想，以个人的智慧为灵魂“避风”。

（完）

END

“在看”的小可爱永远十八岁!

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